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Mostrando las entradas de marzo, 2020

A los padres y Alumnos (Actualizado 15 de abril)

    A la comunidad escolar. En primer lugar agradecer y felicitar a los padres de familia apoyaron a sus hijos en realizar las tareas aquí se dejaron, varios fueron los estudiantes que para el día 1 de abril ya habían resuelto la mayoría de las actividades y reconocemos su esfuerzo. De parte de los docentes y la Dirección de la escuela, Nuestra admiración a su responsabilidad, compromiso con su trabajo y educación. Debido a la situación esta pasando en el país, y la escuela se suma al llamado de no salir de casa, respetar la cuarentena y si es necesario salir, usar cubrebocas. se exhorta a los padres y sobre todo a los alumnos a seguir esta indicación. Circulan muchas noticias falsas, cadenas de whatsapp con información dudosa, se les invita a que antes de darle "reenviar" a esos textos, investiguen si son ciertos o no.   Recuerden que el periodo de cuarentena se amplió hasta el jueves 30 de abril , aquí mismo se publicarán las actividades para las seman

2°a, 3°A Matemáticas Prof. César Avelino

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MATEMATICAS para 2º y 3º CONOCIMIENTOS ELEMENTALES DE MEDIDA Es conveniente que realices la lectura acerca de las mediciones antes de responder el cuestionario (realiza las actividades que ahí se describen), la cual se encuentra en el siguiente archivo : “ mediciones en matemáticas” https://drive.google.com/open?id=1isKwpvJ3rVTV8Dva_hdMFhP7W-_fkri7 Escribe en el blog en cada caso la respuesta correcta. Escribe qué magnitud se mide con estas unidades de medida: con litros: la ____________________ con metros: la __________________ con kilos: la ___________________ Una tonelada ¿Cuántos kilogramos son? 500 kg 10.000 kg 1000 kg 50.000 kg ¿Cuáles de estos objetos tienen la media aproximada de 80 cm? la longitud de la tabla de una estantería la anchura de una puerta la altura de una mesa la longitud de mi cama Josué ha dibujado en la pizarra una línea de 83 c

3°A Artes Prof César Avelino

ARTES VISUALES 3º Realizar una investigación acerca de las distintas producciones artísticas tales como (no copiar y pegar textos, escribir lo mismo pero con sus propias palabras en su propio estilo) : Murales (investigar acerca de las distintas técnicas, materiales y contexto de las obras), al menos 2 murales distintos. Instalaciones artísticas (investigar acerca de las distintas técnicas, materiales y contexto de las obras), al menos 2 instalaciones artísticas. Galería de arte (investigar acerca de las distintas técnicas, materiales y contexto de las obras), al menos 2 galerías. Exposición de fotografía (investigar acerca de las distintas técnicas, materiales y contexto de las obras) al menos una exposición fotográfica. Esculturas (investigar acerca de las distintas técnicas, materiales y contexto de las obras), al menos 2 esculturas. Cualquier duda se puede expresar en los comentarios del blog de la escuela en la asignatura de ar

3°A Ciencias (Química) Profa Graciela

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OBSERVA EL VIDEO “CAMBIOS FÍSICOS Y QUÍMICOS”  PON ATENCIÓN, Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN EL BLOG, RECUERDA ANOTAR TU NOMBRE COMPLETO: 1.- ESCRIBE LA DEFINICIÓN DE CAMBIO FÍSICO. 2.- ESCRIBE LA DEFINICIÓN DE CAMBIO QUÍMICO Y SUS CARACTERÍSTICAS. 3.- ESCRIBE POR LO MENOS CINCO EJEMPLOS DE FENÓMENOS FÍSICOS Y CINCO EJEMPLOS DE FENÓMENOS QUÍMICOS QUE MENCIONAN EN EL VIDEO, ADEMÁS EN TÚ LIBRETA DEBERÁS REPONDER LAS PREGUNTAS DE LA PÁG. 148 DE TÚ LIBRO DE TEXTO, QUE SE REVISARÁN AL REGRESO A CLASES EL DÍA LUNES 20 DE ABRIL.

2°A Autonomía Profa Graciela

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OBSERVA CON DETENIMIENTO EL VIDEO  “CUESTIÓN DE ACTITUD” REFLEXIONA Y ESCRIBE BREVEMENTE EN EL BLOG ¿QUÉ MENSAJE TE TRANSMITE?   RECUERDA ESCRIBIR TU NOMBRE COMPLETO AL FINAL DE TU COMENTARIO

2°A Ciencias (Física) Profa. Graciela

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  CALOR Y TEMPERATURA OBSERVA EL VIDEO “DIFERENCIA ENTRE CALOR Y TEMPERATURA”, PON ATENCIÓN, Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1.- ESCRIBE LA DEFINICIÓN DE CALOR. 2.- ESCRIBE LA DEFINICIÓN DE TEMPERATURA 3.-¿QUÉ RELACIÓN HAY ENTRE EL CALOR Y LA TEMPERATURA? RECUERDEN QUE EN SU LIBRETA TAMBIÉN TIENEN ACTIVIDADES RELATIVAS AL TEMA DE ESTADOS DE AGREGACIÓN AL FINAL DE TUS RESPUESTAS, ANOTA TU NOMBRE COMPLETO

1°B Autononía Profa: Graciela

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 OBSERVA CON DETENIMIENTO EL VIDEO   “EL VALOR DEL ESFUERZO DIARIO”  REFLEXIONA Y ESCRIBE BREVEMENTE EN EL BLOG  ¿QUÉ MENSAJE TE TRANSMITE?  RECUERDA ESCRIBIR TU NOMBRE COMPLETO 

1°B Ciencias (Biología) Profra Graciela

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OBSERVA DETENIDAMENTE EL VIDEO “NUESTRO TIEMPO ES AHORA” REFLEXIONA Y CONTESTA EN EL BLOG LA PREGUNTA: ¿CUÁL CREES QUE ES LA MEJOR DECISIÓN QUE DEBE TOMAR RAFAEL? ¿POR QUÉ? OBSERVA EL VIDEO “PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE ALCOHOL Y DROGAS?, PON ATENCIÓN Y RESPONDE EN EL BLOG: ¿QUÉ PROBLEMAS CAUSA EL CONSUMO DE ALCOHOL Y DROGAS EN LA ADOLESCENCIA? RECUERDA ANOTAR TU NOMBRE COMPLETO

3°A Tecnología Profa Guadalupe

INVESTIGAR LO SIGUIENTE EN LA PAGINA DE GOOGLE SOBRE LAS TECNOLOGIAS DIGITALES Y ESCRIBE EN EL BLOG: ¿QUE ES LA TECNOLOGIA DIGITAL? ¿ PARA QUE SIRVE? ¿CUALES SON LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS? ¿QUIEN CREO LA TECNOLOGIA DIGITAL? INVESTIGAR LA BIOGRAFIA DEL PERSONAJE QUE CREO LA TECNOLOGIA DIGITAL ¿CUANDO SE INICIA LA ERA DIGITAL? ESCRIBIR LA DEFINICION DEL CONCEPTO “ DISPOSITIVO”  ¿QUE ES? ASÍ COMO SU SIGNIFICADO Y SU CONCEPTO. ESCRIBIR LA HISTORIA DE LA TECNOLOGIA DIGITAL DEPENDIENDO DE COMO SE ENTREGUE TAREAS (ORTIGRAFÍA, CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN, ETC). ES LA CALIFICACION. ATTE. PROFRA. GUADALUPE