Trabajos a distancia Sec Luis Donaldo Colosio

Indice de actividades del 26 al 30 de Abril, 2021 Saludos padres y alumnos. El personal docente agradece a los papás están al pendiente de su hijos y nos apoyan con revisar cumplan el trabajo dejan los docentes, ojalá mas papás pudieran hacer lo mismo. Sin embargo, nos preocupa en el caso de algunos alumnos que casi no trabajan y los tutores no responden mensajes, necesitamos de su apoyo, que les dediquen tiempo y atención a sus hijos. así como que respondan cada mensaje que envía la subdirección y los docentes  Recomendaciones Generales: 1.- La publicación en el foro es una mínima parte de la tarea, la parte mas importante son los correos con las tareas, si no envían correos el foro no cuenta. 2.- No solo se trata de escribir "ya envie correo" o texto que no tiene que ver con la tarea solicitada, quién realice estas prácticas no será tomada en cuenta su participación en el blog. 2.- Cuando publiquen en el foro, escriban su nombre completo. 3.- Revisen el foro donde ya public

  2do ARTES II 26 - 30 - 04 - 2021 MATERIA: A R T E S II DOCENTE: Guadalupe Morales Morales. Correo Electrónico: conny_m_2211@hotmail.com FECHA: 26 al 30 de Abril del 2021 TEMA: LA IMPORTANCIA DE LAS VACUNAS. PROPOSITO: El alumno sabrá que hoy en la actualidad ha surgido varias enfermedades y que es muy importante vacunarse para evitar consecuencias más graves. También saber que este tema sobre las vacunas forma parte de todas las materias. APRENDIZAJE ESPERADO: El alumno sabrá al termino de la sesión sobre las enfermedades que surgen actualmente y de las vacunas que se aplican en su debido tiempo. Breve Explicación: A lo largo del Siglo XIX surgen diversos decretos, órdenes o leyes dirigidos a implementar la vacunación contra la viruela o difteria, pero años más tarde se declará oficialmente la erradicación de enfermedades por parte de la Organización Mundial de la Salud (OMS) celebrada en Ginebra el 8 de Mayo de 1980, s

  1ro A ARTES I 26 - 30 - 04 - 2021 MATERIA: A R T E S I DOCENTE: Guadalupe Morales Morales Correo Electrónico: conny_m_2211@hotmail.com FECHA: 26 al 30 de Abril del 2021 TEMA: LA IMPORTANCIA DE LAS VACUNAS. PROPOSITO: El alumno sabrá de algunas enfermedades que existen hoy en la actualidad y de la gran importancia que es vacunarse y saber que este tema forma parte de todas las materias para un conocimiento favorable. APRENDIZAJE ESPERADO: El alumno al termino de la sesión sabrá sobre el porque surgió las vacunas y la importancia de que se deben de aplicar en el tiempo indicado. Breve Explicación: En junio de 1798 en Inglaterra el cirujano Edward Jenner descubrió sobre la vacuna para las personas que estaban infectadas de viruela, por tal motivo fue reconocido mundialmente como el “ padre de la vacunación “ En 1944 se declaro obligatoria la vacunación contra la viruela y la difteria e

Materia : Inglés. Nombre del docente : Sara Villarce Flores. Correo electrónico : sara.villarce.flo@pu.nuevaescuela.mx Fecha : 26-30 de abril de 2021 Tema : Repaso del verbo to be y del uso del “a” y el “an” Aprendizaje esperado : El alumno reconocerá y aplicara el verbo to be y el uso del “a” y el “an” Desarrollo del tema: ACTIVIDAD 1.- Copia y contesta con el verbo to be, según corresponda   ACTIVIDAD 2. Recuerdas el uso del “a” y el “an”, apóyate en la siguiente imagen, no es necesario que la copies ya que la tienes de clases anteriores.   Una vez que la hayas revisado,   identifica cual le corresponde a cada oración, copia y contesta los siguientes ejercicios 1.    1 I would like _________ chocolate muffin, pleas e 2.    We will spend _______ month in London 3.    I love the place you live, it’s _____ nice house 4.    We will spend more than ______ hour there  5.    I’m in ____ hurry 6.    What ______   interesting article you are reading. Al corr

  MATERIA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA III TE INVITO A SUMARTE A LAS CLASES VIRTUALES   ESCRIBE EN LA LIBRETA FECHA Y LOS SIGUIENTES PUNTOS: CORREO ELECTRÓNICO:  mendezliz@hotmail.es BLOQUE: 2 SOMOS DIFERENTES PERO IGUALES EN DERECHOS TEMA: IGUALDAD Y PERSPECTIVA DE GÉNERO SECUENCIA  7: PROMOTORES DE LA IGUALDAD DE GÉNERO EJE:   SENTIDO DE PERTENENCIA Y VALORACIÓN DE LA DIVERSIDAD. APRENDIZAJE ESPERADO:   PARTICIPA EN PROYECTOS PARA PROMOVER UNA CULTURA INCLUYENTE EINTERCULTURAL EN SUS ESPACIOS DE CONVIVENCIA. ÉNFASIS:   MIS GRUPOS DE  PERTENENCIA. TEMA:PRINCIPALES INSTRUMENTOS INTERNACIONALES PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO Igualdad entre mujeres y hombres México es Estado Parte de los principales instrumentos internacionales que protegen los derechos de las mujeres, los cuales han marcado la pauta para la elaboración de las políticas públicas nacionales en materia de igualdad entre mujeres y hombres México es Estado Parte de los principales instrumentos internacionales que protegen los derec

  MATERIA: HISTORIA II TE INVITO A SUMARTE A LAS CLASES VIRTUALES   ESCRIBE EN LA LIBRETA FECHA Y LOS SIGUIENTES PUNTOS: CORREO ELECTRÓNICO:  mendezliz@hotmail.es TRIMESTRE 2: MESOAMÉRICA PASADO Y PRESENTE TEMA: CIVILIZACIONES MESOAMERICANA Y OTRAS CULTURAS DEL MÉXICO ANTIGUO. EJE: CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO APRENDIZAJE ESPERADO: +RECONOZCA EL PROCESO DE FORMACIÓN DE UNA CIVILIZACIÓN AGRÍCOLA QUE LLAMAMOS MESOAMÉRICA. +IDENTIFICA ALGUNOS RASGOS DE LA HISTORIA DE MESOAMÉRICA TEMA:EL DESCUBRIMIENTO DE LA ESCRITURA MAYA Inventos y Descubrimientos de los Mayas Los mayas, se han caracterizado por ser una de la civilizaciones cuyos descubrimiento han trascendido a través de los siglos. Fueron capaces de desarrollar habilidades y lograr captar ciertos conocimientos que los siguen caracterizando. Entre ellos se encuentran: 1. Escritura Este fue uno de los logros más sobresaliente de los habitantes precolombinos de América por ser un sistema de escritura desarrollado y sofisticado. Inventaro

  MATERIA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II TE INVITO A SUMARTE A LAS CLASES VIRTUALES   ESCRIBE EN LA LIBRETA FECHA Y LOS SIGUIENTES PUNTOS: CORREO ELECTRÓNICO:  mendezliz@hotmail.es BLOQUE: 2 SOMOS DIFERENTES PERO IGUALES EN DERECHOS TEMA:  CULTURA Y PAZ SECUENCIA  8: APRENDER A CONVIVIR PACIFICAMENTE EJE:   SENTIDO DE PERTENENCIA Y VALORACIÓN DE LA DIVERSIDAD. APRENDIZAJE ESPERADO:   PARTICIPA EN PROYECTOS PARA PROMOVER UNA CULTURA INCLUYENTE EINTERCULTURAL EN SUS ESPACIOS DE CONVIVENCIA. ÉNFASIS:   MIS GRUPOS DE  PERTENENCIA TEMA: VIOLENCIA Y CONFLICTO NO ES LO MISMO  ACTIVIDADES A DESARROLLAR  REALIZA UN CUADRO COMO EL SIGUIENTE Y COLOCA POR LO  MENOS 5 EJEMPLOS DE CADA UNO. ACTIVIDAD 2 REALIZA UNA INFOGRAFÍA DONDE REPRESENTES LOS TRES CONCEPTOS YA VISTOS EN CLASE,  Y QUE RECOMIENDAS HACER PARA CONCIENTIZAR A LA SOCIEDAD. ACTIVIDAD I CONTESTA EN EL BLOG Escribe  5 EJEMPLOS DE  CADA CONCEPTO violencia-conflicto , Y DONDE  SON  MÁS FRECUENTES ESTOS TÍPOS DE VIOLENCIA. ACTIVIDAD 2 Rrealiz

  MATERIA: TECNOLOGÍA I TE INVITO A SUMARTE A LAS CLASES VIRTUALES   ESCRIBE EN LA LIBRETA FECHA Y LOS SIGUIENTES PUNTOS: CORREO ELECTRÓNICO:  mendezliz@hotmail.es BLOQUE 2: LOS MEDIOS TÉNICOS TEMA I: CONOCIMIENTO Y USO DE LAS HERRAMIENTAS, LAS MAQUINAS Y LOS INSTRUMENTOS EMPLEADOS EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS. SUBTEMAS: HERRAMIENTAS Y MAQUINAS APRENDIZAJE ESPERADO: IDENTIFICAR LA FUNCIÓN DE LAS HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS EN EL DESARROLLO DE PROCE TEMA: MANTENIMIENTO PREVENTIVO, CORRECTIVO DE LAS HERRAMIENTAS, MAQUINAS E INSTRUMENTOS CON RESPECTO AL TEMA YA VISTO CON ANTERIORIDAD  REALIZA UN EJEMPLO DE CADA UNO, ES DECIR ESCRIBE EL MANTENIMIENTO DE UNA MAQUNA , EN SU MANTENIMIENTO,LIMPIEZA,  LUBRICACIÓN E INSPECCIÓN.  Limpieza: Lubricación:  Inspecciones: ACTIVIDAD 2 Escribe el nombre de las maquinas que  requieren una revisión diaria, semanal, o a aquellas que requieren de una inspección menor. ACTIVIDAD 4 realiza un collage   Nivel 1: Observación diaria.   Nivel 2: Observación semana

    MATERIA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I TE INVITO A SUMARTE A LAS CLASES VIRTUALES     ESCRIBE EN LA LIBRETA FECHA Y LOS SIGUIENTES PUNTOS: CORREO ELECTRÓNICO:  mendezliz@hotmail.es TRIMESTRE 2: ROCONOCE EN LA SOLIDARIDAD UN CRITERIO PARA IMPULSAR ACCIONES QUE FAVORECEN LA COHESIÓN Y LA INCLUSIÓN.  TEMA: IDENTIDAD COLECTIVA, SENTIDO DE PERTENENCIA Y COHESIÓN SOCIAL. APRENDIZAJES ESPERADOS: CONVIVENCIA PACÍFICA Y SOLUCIÓN DE CONFLICTOS. CULTUTA DE PAZ  FORMAS DE HACER FRENTE AL CONFLICTO. LOS CONFLICTOS INTERPERSONALES Y SOCIALES SECUENCIA 10: ANALIZA SITUACIONES DE LA VIDA SOCIAL Y POLÍTICA DE MÉXICO A LA LUZ DEL DERECHO A LA IGUALDAD. TEMA: IGUALDAD Y PERSPECTIVA DE GÉNERO EJE: SENTIDO DE PERTENENCIA Y VALORACIÓN DE LA DIVERSIDAD APRENDIZAJE ESPERADO: IDENTIFICA LAS CONDICIONES SOCIALES QUE HACEN POSIBLE O QUE LIMITAN EL EJERCICIO DEL DERECHO A LA LIBERTAD EN SUS ENTORNOS PRÓXIMOS.      HACIA UN RETORNO A CLASES SEGURO Y EL CUIDADO DE LA SALUD EN TIEPOS DE PANDEMIA  DE LA COVID-19  RE

  3º A      Inglés 26   - 30 Abril 2021   Nombre del docente: Profra. Luz María Pérez Amador Correo electrónico: luzmapca@hotmail.com WhatsApp: 2213-613165     Aprendizaje Esperado:   Escucha información en inglés y aplica su significado.   Semana   del 26 al   30 de Abril de 2021.   Desarrollo del Tema:   El alumno escucha textos en inglés y contesta preguntas.   Actividad 1.-     Escucha con atención el siguiente audio.   https://drive.google.com/file/d/1-76Wa6D1k0PEOrl3xXHu0CGyiyqrmLsZ/view?usp=sharing   Actividad 2.     Copia en tu libreta el texto otra vez dejando los espacios marcados.   Escucha otra vez el audio y mientras lo haces, escribe las palabras que faltan.   LISTENING GAP FILL: Queen Elizabeth II is ____________________ the world. She is the Queen of sixteen countries but lives in the United Kingdom. ____________________ over the UK for over a thousand years. She holds ____________________ her 129 million subjects, bu