Trabajos a distancia Sec Luis Donaldo Colosio

 3ro   A.        TECNOLOGIA    III        3  -  5  -   11  -   2021  MATERIA :    TECNOLOGIA   III.  DOCENTE :   GUADALUPE MORALES MORALES  Correo Electrónico : conny_m_2211@hotmail.com  FECHA :    3  al  5   de  noviembre  del   2022.  TEMA :     HERRAMIENTAS, MAQUINAS  e   INSTRIMENTOS.  PROPOSITO :   Utilizar herramientas, máquinas e instrumentos en diversos procesos técnicos.  APRENDIZAJE :  El alumno  reconocerá las  herramientas, máquinas e instrumentos como un proceso social, histórico y cultural.  Explicacion :   Hoy en la actualidad las herramientas  las máquinas y.los instrumentos se considera como extensión de las capacidades humanas.   Hay elementos que son muy comunes y que lis conocemos al utilizar una máquina sabemos del monitor, .el teclado, el ratón, la impresora, la pantalla táctil, el escaner,  unidad lectora de CD/ DVD, cámara digital, bocinas   micrófono, audífonos,  proyector, cámara de video y el módem TAREA:  De los elementos  que se anotaron al final del tema….

 3ro   A       A R T E S    III          3  -  5  -  11  -  2021  MATERIA :      A R T E S   III  DOCENTE :   GUADALUPE MORALES MORALES  Correo   Electrónico: conny_m_2211@hotmail.com  FECHA      3   al   5   de  noviembre del   2021.  TEMA :  .EL  CONCEPTO  DEL  COLOR  PROPOSITO : El alumno sabrá de la composición del color en sus diferentes técnicas.  APRENDIZAJE :  El  alumno realizará una composición utilizando una técnica y los colores  Explicacion :   La composición es la forma de de acomodar los distintos elementos que se utiliza en una obra plástica; el dibujo  el grabado,  la pintura y la escultura  requieren de diferentes  elementos para que al final se obtenga una forma determinada. TAREA: Busca en libros, revistas o periódicos un dibujo a color  y pegarlo en su libreta: y hasta lo que se pide a continuación.  Vas a copiar una vez el dibujo utiliza lápiz  , cambia los colores a tu manera y trata de que sobre salga los colores que ocupas.Envia tu trabajo en el correo para evi

 1ro   A    VIDA  SALUDABLE     I  MATERIA :  VIDA   SALUDABLE   I DOCENTE : GUADALUPE MORALES MORALES  Correo Electrónico: conny_m_2211@hotmail.com  FECHA :  3  al   5   de noviembre  del 2021  TEMA :  PARTICULARIDADRS DEL AGUA  PROPOSITO : Lograr una buena salud como individuos en la cual implica esfuerzos constantes para mejorar las condiciones de vida.  APRENDIZAJE : Que el educando impulse una cultura de Salud y promoverla en su entorno.  Explicacion :  El agua siempre se ha considerado como un líquido vital para nosotros y que también es imprescindible para ka salud de todo ser humano así como la gran importancia que tiene en el ambiente. Pero también se sabe que este líquido puede ser devastador a través de los diferentes desastres naturales que se presentan como inundaciones, maremotos, ciclones, nubarrones, tsumani, huracanes, cúmulos, tifon,  etc  TAREA:  En la libreta anotar el significado de las palabras que SD encuentran al final del tema.    Enviar la evidencia al correo

 1ro  A        A R T E S    I                 3  -  5  -  11  -  2021  MATERIA:       A R T E S     I   DOCENTE :   Guadalupe Morales Morales Correo Electrónico :  conny_m_2211@hotmail.com  FECHA :   3   al  5   de   noviembre  del   2021  TEMA:      EL   HIMNO  NACIONAL  PROPOSITO :    Que el alumno sepa de la importancia del Himno Nacional  APRENDUZAJE :    El educando sabrá que en las estrofas del Himno Nacional hay palabras que no sabemos con claridad su contenido. Explicación :  El Himno Nacional tiene gran importancia es un legado que nos identifica como mexicanos, además que es un símbolo patrio , el Himno cuenta con diez estrofas dentro de ellas hay palabras que no sabemos lo que significa por ejemplo  “ bridón  “   “ retiemble  “     etc.  TAREA :    En el Himno Nacional hay varias palabras desconocidas que no sabemos su significado Investiga cuáles son y anota en tu libreta esas palabras que están en las diez estrofas . También escribe los datos más importantes de los persona

      Esc.Sec.Vesp.Luis Donaldo Colosio. Clave 21EES0277O L                                 Actividades para el foro durante la Fase Aprende en casa II Materia: Historia 1° “A” Nombre del docente: Adrián Terreros Tejeda. Fecha: Del 3 al 5 de Noviembre Tema: Guerras Napoleònicas. Aprendizaje esperado: Reflexiona sobre la proliferación de las revoluciones liberales y las fuerzas que se oponían a dichas revoluciones.                                            Desarrollo del tema: Las guerras napoleònicas, también llamadas guerras de la Coaliciòn ,fueron una serie de conflictos bèlicos que tuvieron lugar durante el tiempo en que el emperador Napoleòn I Bonaparte gobernò en Francia . Fueron en parte una extensiòn de los conflictos que estallaron a causa de la Revoluciòn francesa y continuaron ,a investigaciòn y gracias al financiamiento del Reino Unido de la Gran Bretaña e Irlanda, durante todo el Primer Imperio francès .No existe consenso sobre el momento exacto en que comenzaron estas g

     Esc.Sec.Vesp.Luis Donaldo Colosio. Clave 21EES0277O L                                  Actividades para el foro durante la Fase Aprende en casa II Materia: Historia 3° “A” Nombre del docente: Adrián Terreros Tejeda.    Fecha: Del 3 al 5 de noviembre. Tema: El Porfiriato y la injusticia social. Aprendizaje esperado: Reflexiona sobre las clases sociales en la sociedad mexicana a fines del siglo XIX,y sobre la injusticia social.   Desarollo del tema: Durante el periodo del porfiriato la clase alta estaba representada por un grupo reducido de individuos.Este estrato social se distinguìa por las personas y familias que poseìan los recursos naturales ,polìticos y sobre todo econòmicos para cubrir necesidades de consumo de bienes y servicios.La clase alta estaba representada por financieros,grandes comerciantes y hacendados,dueños del dinero y poder adquisitivo,tanto extranjeros como nacionales. La vida social durante tiempos del porfiriato estuvo marcado por grandes desigualdades so

       Esc.Sec.Vesp.Luis Donaldo Colosio. Clave 21EES0277O L                                  Actividades para el foro durante la Fase Aprende en casa II Materia: Historia 2° “A” Nombre del docente: Adrián Terreros Tejeda. Fecha: Del 3 al 5 de noviembre Tema: La civilizaciòn mesoamericana y otras culturas del Mèxico antiguo. Aprendizaje esperado: Identifica los principales rasgos de la historia de Mesoamèrica. Desarrollo del tema: El perìodo Clàsico de la civilizaciòn mesoamericana està marcado por la consolidaciòn del proceso urbano que se estaba gestando desde el Preclàsico Tardìo y posteriormente el Posclàsico ,lo que ocurre hacia el siglo III a.C.Durante la primera parte de esta època ,Mesoamèrica fue dominada por Teotihuacan. A partir del siglo  VIII a.C,esta ciudad iniciò un largo proceso de decadencia que permitiò el auge de las culturas maya,zapoteca y los llamados centros regionales del Epiclàsico. El perìodo clàsico se desarrollò entre el 200 y el 900 d.n.e:està considerado

      Esc.Sec.Vesp.Luis Donaldo Colosio Murrieta. Clave 21EES0277O                                      Actividades para el foro durante la Fase Aprende en casa II Materia: Geografía 1° “A”  Nombre del docente: Adrián Terreros Tejeda. Fecha: Del 3  al 5 de noviembre. Tema: Recursos tecnològicos para el estudio del espacio geogràfico. Aprendizaje esperado: Explica relaciones  en diferentes lugares del mundo a partir de las representaciones del espacio geográfico Desarrollo del tema: Las tecnologìas de la informaciòn Geogràfica (TIG) ,concretamente los Sistemas de informaciòn Geogràfica ,la teledetecciòn,la Cartografìa digital ,los GPS o la Fotogrametrìa constituyen una nueva ciencia en creciente expansiòn ,debido a su variabilidad en su aplicaciòn con àmbitos tan distintos como el medio ambiente y los recursos naturales ,la demografìa,la gestiòn de servicios pùblicos ,el urbanismo,la ordenaciòn del territorio,la planificaciòn del transporte , y el geomarketing. La Geografìa no ha esca

 Índice de Actividades del 25 al 28 de octubre Buen inicio de semana mamás, papás y alumnos Gracias a los padres o tutores responden llamadas y que han ido a la escuela preocupados por el desempeño de sus hijos o hijas, nos preocupan  las familias que no contestan los mensajes y cuyos teléfonos nos manda a buzón, recuerden es un trabajo conjunto el aprendizaje de los jóvenes. Recomendaciones Generales: - Eviten pasarse o copiar tareas entre compañeros, si es detectada esta situación, se llamará a sus padres o tutores y se generará la carta compromiso correspondiente - Cuando manden tareas por correo, revisen que aparezcan como "correo enviado" y no se queden en el "buzón de salida" porque significa que no ha salido tu tarea y por lo mismo el profesor no lo recibió. - Cualquier problema o error en el foro, no duden en comentarlo con el profesor de la materia o el Subdirector para hacer la corrección lo mas pronto posible. De los alumnos faltan de registrar sus datos

       Esc.Sec.Vesp.Luis Donaldo Colosio. Clave 21EES0277O L                                    Actividades para el foro durante la Fase Aprende en casa II Materia: Historia 3° “A” Nombre del docente: Adrián Terreros Tejeda.    Fecha: Del 25 al  29  de Octubre. Tema: Juárez y la restauración de la República. Aprendizaje esperado: Comprende los cambios que vivió la sociedad mexicana durante el gobierno de Benito Juárez. Desarrollo del tema: La restauración de la república en México comenzó el 15 de julio de 1867, cuando Benito Juárez regresó a la Ciudad de México luego de su victoria contra el otro imperio. Generalmente se considera que terminó en 1876,cuando Sebastián Lerdo de Tejada, sucesor de Juárez fue derrocado por la revolución encabezada por Porfirio Díaz. Juárez de inmediato convocó a elecciones en las que resultó triunfador y su siguiente período presidencial estuvo orientado a reparar la economía, impulsar la educación ,fomentar la seguridad pública y terminar con los caciq