3°A EDUCACIÓN FÍSICA, 26-30 de octubre

 

EDUCACIÓN FÍSICA 3° A

Mtra. María de los Angeles Daniel Hernández

Correo electrónico: hangeles14@yahoo.com.mx

Período: 26-30 de octubre de 2020

Material: cinta, gis.

Aprendizaje esperado: Manifiesta su potencial al planificar y participar en actividades físicas vinculadas con la expresión corporal, la iniciación deportiva y el deporte educativo, con el propósito de conservar la salud.

Actividad 1: Realiza calentamiento corporal y estiramientos, puedes apoyarte en la imagen.

 


Actividad 2: En el piso dibuja una escalera con 8 cuadros de 50x50 centímetros o  los que se ajusten al espacio que tengas. (3 veces cada ejercicio)

1.  Pasar corriendo y regresar caminando.

2. Pasar con pies juntos saltando, regreso caminando.

3. Pasar con pie derecho saltando, regreso caminando.

4. Pasar con pie izquierdo saltando, regreso caminando.

5. Salto con pies juntos, salto con pies separados, regreso caminando.

6. Salto lateral con pies juntos, regreso caminando

7. Salto lateral con pie derecho, regreso caminando.

8. Salto lateral con pie izquierdo, regreso caminando

 

 


Tareas al correo una fotografía del momento en que realizas los ejercicios en la escalera y los dibujos en el cuaderno.

Al blog escribe 4 beneficios que obtuviste al realizar la actividad de la escalerilla.


Comentarios

  1. Velocidad.
    Resistencia.
    Reacción y,
    Coordinación

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  2. 4 beneficios que obtuviste al realizar la actividad de la escalerilla:
    Coordinación,tonificar muslos,quemar calorías y al equilibrio

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  3. 4 Beneficios al realizar la escalerilla

    1 ala velocidad agilidad y coordinación

    2 estabilidad velocidad de pies

    3 mejora el equilibrio estabilidad

    4 tonifica muslos saltos brincos

    Sarahi Vázquez Núñez

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  4. Velocidad
    Concentración
    Recistemcia
    Coordinadas

    ATTMT JÕRGĘ BØŃÎLLĄ LĮMÃ 3°A

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  5. Hola chicos! Muy bien, espero sus evidencias en la semana.
    Saludos! Profa Angeles

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  6. Buena noche Jóvenes.

    Gracias a quienes ya están participando en el foro, a los demás jóvenes, los profesores están en espera de sus tareas en el foro y por correo.

    César Teutle, Subdirector

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  7. Estos ejercicios nos benefician de estas maneras:
    - Nos ayuda con la coordinación
    - Tonifica nuestros muslos y pantorrillas
    - Nos ayuda a desarrollar la velocidad
    - Intensifica nuestra agilidad
    - Este ejercicio también nos ayuda a aumentar la resistencia y nuestra condición

    ATTE María del Pilar García Suárez 3°A

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    Respuestas
    1. Pilar estas trabajando muy bien, espero tus evidencias al correo. Atte. Profa Angeles

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  8. Buena noche Jóvenes.

    Que bueno ya están avanzando en sus actividades, lean bien las instrucciones y comentarios de su profesora. Que bueno están enviando sus tareas por correo, son muy importantes.

    César Teutle, Subdirector

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  9. 4 beneficios que obtuviste al realizar la actividad de la escalerilla:

    Equilibrio
    Velocidad
    Rendimiento
    Concentración

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  10. Coordinación
    Velocidad
    Estabilidad
    Recistencia

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  11. Muy bien chicos! Envíen sus evidencias al correo.
    Atte profa Angeles

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  12. Saludos.

    Gracias por su trabajo en el foro, recuerden enviar las evidencias que les solicitan por correo.

    César Teutle. Subdirector

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  13. Velocidad.
    Equilibrio.
    Resistencia.
    Muslos.

    RICARDO GALLEGOS

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  14. Chicos buenas noches! A más tardar mañana deben enviar su tarea al correo.
    Atte profa Angeles

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  15. Cuatro beneficios:
    Coordinación
    Velocidad
    Equilibrio
    Resistencia

    Trabajo realizado

    Fátima Ortega Alva

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    Respuestas
    1. Fátima no he recibido tu tarea. En el transcurso de hoy envíala.

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  16. Saludos Jóvenes,

    Que bueno están enviando sus tareas y escribiendo en el foro, este viernes es último día para que el resto de compañeros hagan sus actividades.

    recuerden enviar el resto de tareas por correo.

    César Teutle, Subdirector.

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  17. 1.- Resistencia

    2._ obtuve un poco de equilibrio

    3 .- también obtuve resistencia

    4.- y un poco más de velocidad

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  18. Equilibrio
    Consentrasion
    Velocidad
    Cirdinacion

    Camila Gutiérrez Monzalvo

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  19. Gracias por su trabajo y participación, los alumnos que faltan, tienen 50 minutos para publicar y enviar tareas.

    César Teutle, Subdirector

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