2ºA- Formación Cívica y Ética II, 25 de Enero al 29 de Enero

 MATERIA

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II

CORREO ELECTRÓNICO: mendezliz@hotmail.es

FECHA: 25 de Enero al 29 de Enero

TEMA: CRITERIOS PARA EL EJERCICIO RESPONSABLE DE LA LIBERTAD: LA DIGNIDAD, LOS DERECHOS, Y EL BIEN COMÚN.

SECUENCIA 4 : TOMA DE DECISIONES DE MANERA AUTÓNOMA E  INFORMADA 

SUBTEMA: TODAS LAS PERSONAS TENEMOS DERECHO A LA SALUD INTEGRAL

EJE: EJERCICIO RESPONSABLE DE LA LIBERTAD

APRENDIZAJE ESPERADO: ARGUMENTA SOBRE LA VIGENCIA DE LAS LIBERTADES COMO GARANTÍAS DE TODO CIUDADANO Y RECONOCE SUS DESAFÍOS.

ÉNFASIS: MIS GRUPOS DE  PERTENENCIA.

TEMA:CRITERIOS PARA EL EJERCICIO RESPONSABLE DE LA LIBERTAD: LA DIGNIDAD, LOS DERECHOS, Y EL BIEN COMÚN.

RETOS: Un reto es un objetivo que supone un desafío a nivel personal para quien quiere demostrarse a sí mismo que puede luchar por cumplir esa meta. El reto es la meta a la que se llega a través de un plan de acción marcado previamente.

LIBERTAD:  Facultad y derecho de las personas para elegir de manera responsable su propia forma de actuar dentro de una sociedad.

"la libertad es un derecho humano básico"

DIGNIDAD: La dignidad, o «cualidad de digno», ​ hace referencia al valor inherente del ser humano por el simple hecho de serlo, en cuanto ser racional, dotado de libertad.

La vida es una constante toma de decisiones. Por medio de nuestras decisiones elegimos el tipo de personas que queremos ser y como deseamos vivir. Muchas de las frustraciones que padecemos se deben ala incapacidad de entender una situación determinada. Podemos tomar buenas decisiones si tenemos la información correcta y la más acertada. Tomar decisiones nos ayuda a tener mayor control de nuestras vidas y debemos apoyarnos en experiencias pasadas. Debemos tratar de pensar las cosas antes de decirlas porque así se ocasionan menos problemas. En toda decisión existen las posibilidades y los riesgos, no podemos decidir solo porque algo nos ofrece más posibilidad y menos riesgos.

 POSIBILDADES Y  RIESGOS.

 Las posibilidades son nuevas oportunidades que se abren frente a nosotros y nos abren nuevas perspectivas, como una buena decisión.

Los riesgos tienen que ver con los obstáculos que podemos enfrentar y son inevitables, por eso hay que reconocerlos y aceptarlos.

En diversos momentos de la vida, detenemos que decidir sobre pequeños o grandes problemas. Todos quisiéramos elegir la opción más acertada, por ello no debemos proceder al azar, porque la elección no es cuestión de suerte, sino de contar con los elementos necesarios como la información que es la materia prima y fundamental; por lo tanto, ésta debe ser recogida, analizada y utilizada apropiadamente, para hacer la mejor elección.

 

Para que las decisiones personales sean autónomas y responsables es  necesario que consideres los siguientes elementos:

a) Valoración de alternativas

b) Ventajas y desventajas

c) Oportunidades

d) Riesgos.

¡

 ACTIVIDAD 1.-  QUE DEBES CONTESTA  EN EL BLOG:

Lee el siguiente caso y contesta:   Sergio está por terminar la secundaria y debe decidir si continúa con sus estudios     Una vez analizado la situación anterior realiza un mapa mental en la libreta. ¿Sería conveniente que Sergio tomara una decisión a tiempo? ¿Por qué? ¿Qué tipo de información le sería útil para tomar una decisión? ¿Cuáles son sus alternativas, ventajas, desventajas y riesgos?

ACTIVIDADES EN LA LIBRETA:

ESCRIBE:

1.- FECHA:

2.- NOMBRE COMPLETO DEL ALUMNO (A)

3.- NOMBRE DE LA MATERIA:

4.- NOMBRE DEL DOCENTE:

5.- NOMBRE DEL TEMA:

7.- SECUENCIA 2:

8.- EJE:

9.- APRENDIZAJE ESPERADO:

ILUSTRA CON DIBUJOS  O RECORTES TODAS TUS ACTIVIDADES

PUNTOS A EVALUAR

TOMA NOTA DE LAS CLASES EN LÍNEA Y COLOCA FECHA.

PUNTOS A EVALUAR:

1.- ASISTENCIA A CLASES VIRTUALES 

2.- PARTICIPACIÓN EN CLASE.

3.- ACTIVIDADES REALIZADAS EN CLASE.

4.- ACTIVIDAD REGISTRADA EN EL BLOG.

5.- ACTIVIDADES COMPLETAS  Y EVIADAS A CORREO ELECTRÓNICO.

REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.

ACT. 1 EXPLICA CON EJEMPLOS QUE SON LAS POSIBILDADES Y QUE SON LOS RIESGOS.

ACT. 2. REALIZAMOS ACTIVIDAD EN LA LIBRETA "ARMO MI ROMPECABEZAS" PÁG. 48

3.- REALIZA UNA LISTA DE LOS TEMAS QUE TE GUSTARIAN SABER PARA TOMAR DECISIONES.

4.- REALIZA LA ACTIVIDAD PÁG. 50-51

5.- REALIZA UNA LINEA DEL TIEMPO CON LAS ETAPAS DE TU DESARROLLO, HASTA LA ACTUALIDAD, Y LAS DECICIONES QUE HAS TOMADO EN CADA UNA. SUS AVANCES, PROGRESOS, ACIERTOS Y DESACIERTOS.

SE CREATIVO

Envía tus evidencias al correo electrónico: mendezliz@hotmail.es