3º A Lengua Extranjera: Inglés

 

3º A Lengua Extranjera: Inglés

Nombre del docente: Profra. Luz María Pérez Amador

Correo electrónico:luzmapca@hotmail.com

WhatsApp: 2213-613165

Aprendizaje Esperado: Lee textos  e interpreta el sentido general, las ideas clave y los detalles en el idioma inglés.

 

Semana del  25 al 29 de Enero de 2021.

 

Desarrollo del Tema:  El alumno recibe información en inglés,  abstrae datos esenciales y los aplica en la resolución de problemas. 

 

Actividad 1.- Observa detalladamente las ilustraciones.  Relaciona las personas (números) con las  descripciones (letras) que correspondan.  Escribe en tu libreta tus respuestas

1 -
2 -
3 -
4 -

 

a. She has straight, ginger hair.

b. He’s older and he’s wearing glasses.

c. She has black, curly hair.

d.He has  short, brown hair

 

Actividad 2.- Da click en la siguiente liga para escuchar una conversación.

 https://drive.google.com/file/d/14EXPlOLU9rmy8TRE1G-1PZTEtGd5LBQd/view?usp=sharing

Actividad 3.-   En tu libreta copia éste ejercicio y  mientras escuchas la conversación.  Encierra en un círculo  la palabra que mejor complete las oraciones.  (Usa tinta roja o azul).

1.  Aurelia is asking about Hannah’s boyfriend / brother / friend  .

2.  Hannah’s brother, Jem, has long, brown hair / a girlfriend / a twin sister .

3.  Hannah has one brother / two brothers / a brother and a sister .

4.  Alex and Jem look different / look the same / have the same hair but different eyes

Actividad 4.- De manera similar a la actividad anterior, ahora escribe en los espacios  la palabra que corresponda.

1.  That? Er, that’s my ____________________________, Jem.

2. And that’s his girlfriend, Lucy. The _______________ girl with the  _________________________, ____________________________ hair.

3.  Alex and Jem are __________________________. They’re both _________________________.

4.  They’re exactly the same! They’re both _____________________ and ____________________.

5. They’ve both got _________________, _________________ hair, _________________ eyes and

_________________ ears!

6.  They’re not big. I think they’re _________________________!

7. And, has Alex got a __________________________?

 

Actividad 5.-Toma  fotografía de tu  trabajo en la libreta y envíala al correo ó por WhatsApp. En el blog, escribe un texto de 30 palabras en donde comentes tu experiencia al hacer las actividades.

 

Recuerda, tus actividades deben estar completas todas y cada una de ellas.

 

¡Reforzemos día a día el protocolo para evitar contagios de Covid-19!