3ºA- Formación Cívica Y Ética III , 22 de Marzo al 26 de Marzo

 MATERIA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA III

TE INVITO A SUMARTE A LAS CLASES VIRTUALES

NO SALGAS DE CASA"CUIDATE Y MANTEN LA SANA DISTANCIA EN ESTAS VACACIONES" REALIZA ALGUNA OTRA ACTIVIDAD. PORQUE LA RESPONSABILIDAD ES DE TODOS.TOMA PRECAUCIONES ANTE LA LUCHA CONTRA EL COVID.

• LAVA CONSTANTE MENTE LAS MANOS
• NO TOQUES OJOS, ROSTRO O VOCA.
• USA CUBREBOCAS Y CARETA, GEL ANTIVACTERIAL O SANITISANTE 
• 
  
• ALIMENTATE SANAMENTE
• NO SALGAS SI NO ES NECESARIO

CORREO ELECTRÓNICO: mendezliz@hotmail.es

FECHA: 22 de Marzo al 26 de Marzo

BLOQUE: 2 SOMOS DIFERENTES PERO IGUALES EN DERECHOS

TEMA:IDENTIDAD COLECTIVA, SENTIDO DE PERTENENCIA Y COHESIÓN SOCIAL

SECUENCIA  6: IDENTIDAD COLECTIVA, SENTIDO DE PERTENENCIA Y COHESIÓN SOCIAL Y DE TODOS LOS SERES VIVOS.

EJE: SENTIDO DE PERTENENCIA Y VALORACIÓN DE LA DIVERSIDAD.

APRENDIZAJE ESPERADO: PARTICIPA EN PROYECTOS PARA PROMOVER UNA CULTURA INCLUYENTE EINTERCULTURAL EN SUS ESPACIOS DE CONVIVENCIA.

ÉNFASIS: MIS GRUPOS DE  PERTENENCIA.

TEMA: HAGAMOS UN SOLO MUNDO: COMPROMISOS LOCALES PARA CAMBIOS GLOBALES.

ACTIVIDAD PROYECTO DE IMPACTO SOCIAL

TEMA: HACIA UN RETORNO A CLASES SEGURO Y EL CUIDADO DE LA SALUD EN TIEMPOS DE PANDEMIA.

1.- Lee la pág. 78 y 79 y realiza la actividad.

2 .- Realiza tu proyecto, registra en la libreta, integra los siguientes puntos.

• Portada: Integra tu nombre y los datos de la asignatura y el nombre de tu profesor.

Introducción:

• Desarrollo del tema: Anexa los siguientes puntos

1.- ¿En donde inicia el COVID?

2.- ¿Qué es el COVID?

3.- ¿Cuáles son sus efectos?

4.- REGLAS A SEGUIR PARA PREVENIR EL COVID EN LA SOCIEDAD O MEDIDAS DE PREVENCIÓN

5.- PEGA GRÁFICAS DE MORTANDAD QUE HA DEJADO LA COVID A NIVEL MUNDIAL.

6.- QUE SUGUIERES COMO ESTUDIANTE CON EL TEMA: "HACIA UN RETORNO A CLASES SEGURO Y EL CUIDADO DE LA SALUD EN TIEMPOS DE PANDEMIA."

• .- REGISTRA TUS PROPUETAS

ACTIVIDAD 1.-  QUE DEBES CONTESTA  EN EL BLOG:

Escribe en el blog lo que entendiste del tema leido en tu libro "compromisos locales para cambios locales"

ACTIVIDADES EN LA LIBRETA:

ESCRIBE:

1.- FECHA:

2.- NOMBRE COMPLETO DEL ALUMNO (A)

3.- NOMBRE DE LA MATERIA:

4.- NOMBRE DEL DOCENTE:

5.- NOMBRE DEL TEMA:

7.- SECUENCIA 2:

8.- EJE:

9.- APRENDIZAJE ESPERADO:

ILUSTRA CON DIBUJOS  O RECORTES TODAS TUS ACTIVIDADES

PUNTOS A EVALUAR

TOMA NOTA DE LAS CLASES EN LÍNEA Y COLOCA FECHA.

PUNTOS A EVALUAR:

1.- ASISTENCIA A CLASES VIRTUALES 

2.- PARTICIPACIÓN EN CLASE.

3.- ACTIVIDADES REALIZADAS EN CLASE.

4.- ACTIVIDAD REGISTRADA EN EL BLOG.

5.- ACTIVIDADES COMPLETAS  Y EVIADAS A CORREO ELECTRÓNICO.

Envía tus evidencias al correo electrónico: mendezliz@hotmail.es