2°A Matemáticas, 24 - 28 de Mayo

 

Materia: M a t e m á t i c a s    I I

Nombre del docente: Lizbeth Hamid Carpinteyro Montiel

Correo electrónico: halimoca@hotmail.com

Fecha: Del lunes 24 al viernes 28 de mayo del año 2021.

¡Hola jóvenes!

Si tienen dudas comuníquense conmigo mediante el correo electrónico o enviando un mensaje por whatsApp. En caso de que sea por correo electrónico en ASUNTO coloquen DUDAS y serán resueltas a la mayor brevedad posible. 

Recuerden que al enviar sus actividades por correo electrónico deben escribir en ASUNTO: Nombre completo, Grado y Grupo.

 

INDICACIONES GENERALES:

• Copia el tema completo e indicaciones en tu libreta de matemáticas.
• Envía las fotografías al correo electrónico, debes revisar que las fotografías sean claras y se pueda leer perfectamente tu trabajo, de lo contrario se te regresará sin evaluar.
• Colocar nombre completo, grado y grupo a CADA HOJA.

CLASE A DISTANCIA:

Entrar a la clase en línea; día LUNES.

1._ Entrar con el nombre completo del alumno.

2._ El enlace de la clase se enviara 5 minutos antes de la clase en el grupo de whatsApp de Matemáticas.

La clase será de 2:25 a 3:05 pm los días LUNES.

 

ACTIVIDAD 1.

Eje: Número, Álgebra y Variación.

Tema: Ecuaciones.

Subtema: Uso de los tres métodos para resolver Sistemas de ecuaciones.

Aprendizaje Esperado: Resuelve problemas mediante la formulación y solución algebraica de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas.

Énfasis: Resolver problemas mediante el planteamiento y la solución de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas utilizando tres métodos; Suma y resta, Sustitución e Igualación.  

 

Copia, observa y analiza el método de “Suma o Resta” por el que se resolvió el sistema de ecuaciones:

 

ACTIVIDAD 2.

Eje: Número, Álgebra y Variación.

Tema: Ecuaciones.

Subtema: Uso de los tres métodos para resolver Sistemas de ecuaciones.

Aprendizaje Esperado: Resuelve problemas mediante la formulación y solución algebraica de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas.

Énfasis: Resolver problemas mediante el planteamiento y la solución de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas utilizando tres métodos; Suma y resta, Sustitución e Igualación. 

 

Copia, observa y analiza el método de “Igualación” por el que se resolvió el sistema de ecuaciones:

 

ACTIVIDAD 3.

Eje: Número, Álgebra y Variación.

Tema: Ecuaciones.

Subtema: Uso de los tres métodos para resolver Sistemas de ecuaciones.

Aprendizaje Esperado: Resuelve problemas mediante la formulación y solución algebraica de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas.

Énfasis: Resolver problemas mediante el planteamiento y la solución de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas utilizando tres métodos; Suma y resta, Sustitución e Igualación. 

 

Copia, observa y analiza el método de “Sustitución” por el que se resolvió el sistema de ecuaciones:

ACTIVIDAD 4.

Eje: Número, Álgebra y Variación.

Tema: Ecuaciones.

Subtema: Uso de los tres métodos para resolver Sistemas de ecuaciones.

Aprendizaje Esperado: Resuelve problemas mediante la formulación y solución algebraica de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas.

Énfasis: Resolver problemas mediante el planteamiento y la solución de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas utilizando tres métodos; Suma y resta, Sustitución e Igualación. 

 

Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones por los tres métodos vistos anteriormente:

 

1._ Método de “Suma o Resta”.

2._ Método de “Igualación”.

3._ Método de “Sustitución”