3°A Artes, 18 al 20 de mayo
CICLO ESCOLAR 2020 - 2021
Técnicas Creativas
La creatividad es parte fundamental del arte, de ella depende la originalidad que el artista plasma en sus creaciones. Una producción artística creativa está basada, pues, en los principios y conocimientos compositivos que se ha adquirido, los cuales se suman a la expresividad y predisposición o actitud artística.
Ahora aprenderá una serie de técnicas plásticas que requieren de mucha creatividad para que se obtengan resultados fantásticos, para ello las desarrollaremos en dos grupos: las técnicas creativas bidimensionales y las técnicas tridimensionales.
TÉCNICAS BIDIMENSIONALESReciben este denominación porque se realizan en un espacio plano de dos dimensiones (largo y ancho). Entre ellas tenemos a las siguientes:
1. LA DACTILOPINTURA: El término dáctilos es un vocablo griego que significa "dedos" lo cual supone en que consiste esta técnica. Utilizar los dedos y las manos para pintar favorece el desarrollo de la sensibilidad visual, táctil y kinestésica; la motricidad fina, la coordinación visomotora, la expresión y la creatividad.
La dactilopintura motiva la creatividad pictórica.
Aunque hablamos de "pintar con los dedos" o de "dactilopintura", esta técnica puede desarrollarse empleando: las palmas de las manos, los dedos, las uñas, el canto de la o las manos, los nudillos, los codos, los antebrazos y los pies.
2. EL ESTARCIDO: También llamado esténcil (del inglés stencil) es una técnica artística de decoración en que una plantilla con un dibujo recortado es usada para aplicar pintura, lanzándola a través de dicho recorte, obteniéndose un dibujo con esa forma.
Una de las formas más usuales de hacerlo es recortando la imagen deseada sobre una hoja de papel duro; el dibujo aparece como un espacio abierto con zonas sólidas alrededor. La plantilla así obtenida se sitúa sobre una nueva hoja de papel y se aplica la pintura sobre toda la superficie. Las zonas de pintura que llegan a la hoja inferior quedan limitadas a la forma de los huecos de la plantilla, creando así la imagen deseada.
Si bien el proceso de estarcido se utilizaba ya en la antigua Roma, alcanzó el mayor grado de popularidad en Estados Unidos durante los años sesenta, cuando muchos artistas utilizaban como medio de expresión los colores puros y las imágenes de contornos marcados.
3. EL ESGRAFIADO: Esta técnica decorativa consiste en hacer incisiones sobre el cuerpo de un soporte, de manera de descubrir una capa inferior de otro color. Generalmente se utilizan plantillas para obtener patrones geométricos.
El término proviene del italiano sgraffiare, es decir, hacer incisiones o rascar con una herramienta especial llamada grafio.
La técnica de esgrafiado, muy por el contrario de lo que se cree, puede resultar muy sencilla y da la posibilidad de crear verdaderas obras de arte muy coloridas con unos pocos elementos y como siempre, la ayuda de la creatividad e imaginación. Generalmente en la escuela se suele emplear crayones y témperas o tinta china, por lo tanto se hará un procedimiento sencillo:
Técnicas Creativas
La creatividad es parte fundamental del arte, de ella depende la originalidad que el artista plasma en sus creaciones. Una producción artística creativa está basada, pues, en los principios y conocimientos compositivos que se ha adquirido, los cuales se suman a la expresividad y predisposición o actitud artística.
Ahora aprenderá una serie de técnicas plásticas que requieren de mucha creatividad para que se obtengan resultados fantásticos, para ello las desarrollaremos en dos grupos: las técnicas creativas bidimensionales y las técnicas tridimensionales.
TÉCNICAS BIDIMENSIONALES
Reciben este denominación porque se realizan en un espacio plano de dos dimensiones (largo y ancho). Entre ellas tenemos a las siguientes:
1. LA DACTILOPINTURA: El término dáctilos es un vocablo griego que significa "dedos" lo cual supone en que consiste esta técnica. Utilizar los dedos y las manos para pintar favorece el desarrollo de la sensibilidad visual, táctil y kinestésica; la motricidad fina, la coordinación visomotora, la expresión y la creatividad.
Aunque hablamos de "pintar con los dedos" o de "dactilopintura", esta técnica puede desarrollarse empleando: las palmas de las manos, los dedos, las uñas, el canto de la o las manos, los nudillos, los codos, los antebrazos y los pies.
2. EL ESTARCIDO: También llamado esténcil (del inglés stencil) es una técnica artística de decoración en que una plantilla con un dibujo recortado es usada para aplicar pintura, lanzándola a través de dicho recorte, obteniéndose un dibujo con esa forma.
Una de las formas más usuales de hacerlo es recortando la imagen deseada sobre una hoja de papel duro; el dibujo aparece como un espacio abierto con zonas sólidas alrededor. La plantilla así obtenida se sitúa sobre una nueva hoja de papel y se aplica la pintura sobre toda la superficie. Las zonas de pintura que llegan a la hoja inferior quedan limitadas a la forma de los huecos de la plantilla, creando así la imagen deseada.
Si bien el proceso de estarcido se utilizaba ya en la antigua Roma, alcanzó el mayor grado de popularidad en Estados Unidos durante los años sesenta, cuando muchos artistas utilizaban como medio de expresión los colores puros y las imágenes de contornos marcados.
3. EL ESGRAFIADO: Esta técnica decorativa consiste en hacer incisiones sobre el cuerpo de un soporte, de manera de descubrir una capa inferior de otro color. Generalmente se utilizan plantillas para obtener patrones geométricos.
El término proviene del italiano sgraffiare, es decir, hacer incisiones o rascar con una herramienta especial llamada grafio.
La técnica de esgrafiado, muy por el contrario de lo que se cree, puede resultar muy sencilla y da la posibilidad de crear verdaderas obras de arte muy coloridas con unos pocos elementos y como siempre, la ayuda de la creatividad e imaginación. Generalmente en la escuela se suele emplear crayones y témperas o tinta china, por lo tanto se hará un procedimiento sencillo:
a) Pinte el soporte escogido con los crayones de colores, cubriendo todo el soporte de distintos colores.
a) Pinte el soporte escogido con los crayones de colores, cubriendo todo el soporte de distintos colores.
b) Una vez pintada toda la hoja, cubra toda la superficie con témpera negra, tapando los colores que hay debajo.
b) Una vez pintada toda la hoja, cubra toda la superficie con témpera negra, tapando los colores que hay debajo.
c) Cuando este cubierta la cartulina se debe esperar que la témpera seque unos minutos. Luego se puede comenzar a esgrafiar, escogiendo cualquier elemento punzante. La idea es levantar la témpera negra descubriendo el color que hay debajo. Puedes dibujar con clips, tenedores y espátula.
d) Otra opción en lugar de utilizar témpera negra para cubrir, consiste en utilizar crayón negro o tinta china, repitiendo el proceso anterior.c) Cuando este cubierta la cartulina se debe esperar que la témpera seque unos minutos. Luego se puede comenzar a esgrafiar, escogiendo cualquier elemento punzante. La idea es levantar la témpera negra descubriendo el color que hay debajo. Puedes dibujar con clips, tenedores y espátula.
TÉCNICAS TRIDIMENSIONALESEstas técnicas tienen por característica el volumen, es decir que corresponden básicamente a la escultura. Su elaboración requiere, por lo tanto, materiales maleables de diversos tipos.
1. EL MODELADO: Es una técnica de escultura que consiste en la creación de una representación o imagen de un objeto real. Modelar es dar la forma deseada a una pasta, añadiendo o sacando porciones de la masa. Se puede modelar empleando los siguientes materiales dúctiles:
TÉCNICAS TRIDIMENSIONALES
Estas técnicas tienen por característica el volumen, es decir que corresponden básicamente a la escultura. Su elaboración requiere, por lo tanto, materiales maleables de diversos tipos.
1. EL MODELADO: Es una técnica de escultura que consiste en la creación de una representación o imagen de un objeto real. Modelar es dar la forma deseada a una pasta, añadiendo o sacando porciones de la masa. Se puede modelar empleando los siguientes materiales dúctiles:
a) ARCILLA: Surgedeladescomposiciónderocas con contenido en feldespato a lo largo de miles de años. Presenta diversas coloraciones según las impurezas que contiene, desde el rojo anaranjado hasta el blanco cuando es pura. Se caracteriza por adquirir plasticidad al ser mezclada con agua, y también sonoridad y dureza al calentarla por encima de 800 °C.
a) ARCILLA: Surgedeladescomposiciónderocas con contenido en feldespato a lo largo de miles de años. Presenta diversas coloraciones según las impurezas que contiene, desde el rojo anaranjado hasta el blanco cuando es pura. Se caracteriza por adquirir plasticidad al ser mezclada con agua, y también sonoridad y dureza al calentarla por encima de 800 °C.
b) CERA: La cera se modela como material auxiliar para la realización de bocetos, estos sirven al escultor ya sea como guía para visualizar su obra final en otro material, o como matriz para el vaciado posterior en bronce. Más recientemente se ha utilizado para la creación de personajes que se exponen en numerosos museos de cera.
c) PLASTILINA: Se modela con las manos o pequeñas espátulas, prácticamente igual que la cera, y sirve como boceto para la obra escultórica. La plastilina encuentra también un lugar destacado en animación. Nick Park es un promotor de su uso, que ganó dos premios Óscar con los cortometrajes de Wallace y Gromit (1992-1995).b) CERA: La cera se modela como material auxiliar para la realización de bocetos, estos sirven al escultor ya sea como guía para visualizar su obra final en otro material, o como matriz para el vaciado posterior en bronce. Más recientemente se ha utilizado para la creación de personajes que se exponen en numerosos museos de cera.
MODELADO DIRECTO CON ARCILLAEn esta técnica el bloque de arcilla, en estado húmedo, es modelado en forma directa con las manos y con la ayuda de estecas, herramientas de madera o metal con diversas formas. Gracias al carácter sensible que posee la arcilla podemos realizar en ella cualquier tipo de impresiones sobre la superficie de la pieza.
Para el presente diseño, puede utilizar una bolsa de arcilla roja o blanca preparada y deberá seguir los siguientes pasos:
MODELADO DIRECTO CON ARCILLA
En esta técnica el bloque de arcilla, en estado húmedo, es modelado en forma directa con las manos y con la ayuda de estecas, herramientas de madera o metal con diversas formas. Gracias al carácter sensible que posee la arcilla podemos realizar en ella cualquier tipo de impresiones sobre la superficie de la pieza.
Para el presente diseño, puede utilizar una bolsa de arcilla roja o blanca preparada y deberá seguir los siguientes pasos:
a) Amasar una buena cantidad de arcilla para evitar que haya globos de aire interno, lo puede hacer con las manos o empleando un rodillo u otro semejante.
a) Amasar una buena cantidad de arcilla para evitar que haya globos de aire interno, lo puede hacer con las manos o empleando un rodillo u otro semejante.
b) Forme varias esferas y demás piezas según se muestra en el gráfico, para ello puede emplear la palma de la mano y la superficie de la mesa.
b) Forme varias esferas y demás piezas según se muestra en el gráfico, para ello puede emplear la palma de la mano y la superficie de la mesa.
c) Una las diferentes formas guiándose de la muestra, para unir las piezas debe emplear barbotina, que es un concentrado de tres cantidades de agua por una de arcilla, puede utilizar los dedos humedeciendo ambas piezas a pegar.
c) Una las diferentes formas guiándose de la muestra, para unir las piezas debe emplear barbotina, que es un concentrado de tres cantidades de agua por una de arcilla, puede utilizar los dedos humedeciendo ambas piezas a pegar.
d) Los detalles lineales se realizan con estecas u otros elementos parecidos. Una vez concluido se debe dejar secar por una semana o llevarlo al horno cerámico y posteriormente puede ser barnizado o pintado.
d) Los detalles lineales se realizan con estecas u otros elementos parecidos. Una vez concluido se debe dejar secar por una semana o llevarlo al horno cerámico y posteriormente puede ser barnizado o pintado.
MODELADO DIRECTO CON PLASTILINAAhora cambiamos de material y vamos a utilizar plastilina para hacer un diseño más complejo. Para ello se necesita plastilina de diversos colores que también pueden obtenerse mezclando dos colores primarios.
Los instrumentos son semejantes al modelado con arcilla y no requieren mayor especialización.
MODELADO DIRECTO CON PLASTILINA
Ahora cambiamos de material y vamos a utilizar plastilina para hacer un diseño más complejo. Para ello se necesita plastilina de diversos colores que también pueden obtenerse mezclando dos colores primarios.
Los instrumentos son semejantes al modelado con arcilla y no requieren mayor especialización.
a) Teniendo el color de la piel (se puede mezclar blanco con rojo), se hace una esfera y se la va alargando, luego se hace una forma cilíndrica y se unen para formar el cuello y el cráneo.
b) Se van añadiendo pequeñas cantidades para obtener volúmenes en el rostro ya sea para la frente, la barbilla, los pómulos, etc.a) Teniendo el color de la piel (se puede mezclar blanco con rojo), se hace una esfera y se la va alargando, luego se hace una forma cilíndrica y se unen para formar el cuello y el cráneo.
c) Seguidamente se modela una nariz y se la pega donde corresponde, se sigue añadiendo masa hasta obtener una forma adecuada.
d) Para la boca, se coloca una tira de color blanco para los dientes, se los detalla con algún instrumento. Luego se pegan los labios con un tono más rosado.c) Seguidamente se modela una nariz y se la pega donde corresponde, se sigue añadiendo masa hasta obtener una forma adecuada.
e) Los ojos se hacen colocando formas blancas de base y encima círculos oscuros para el iris y las pupilas. Se colocan tiras arriba y abajo para los parpados.
f) Con plastilina negra se pegan tiras para las cejas y se crean detalles logrando que se mezcle con el color piel. Se aplican otros detalles de negro y finalmente el cabello. Los lentes se modelan por separado.e) Los ojos se hacen colocando formas blancas de base y encima círculos oscuros para el iris y las pupilas. Se colocan tiras arriba y abajo para los parpados.
2. EL TALLADO: Es otra técnica escultórica que consiste en desbastar el material seleccionado (piedra o madera), dándole la forma deseada. Para iniciarse en este campo se puede recurrir a algunos materiales fáciles de tallar como el jabón:
2. EL TALLADO: Es otra técnica escultórica que consiste en desbastar el material seleccionado (piedra o madera), dándole la forma deseada. Para iniciarse en este campo se puede recurrir a algunos materiales fáciles de tallar como el jabón:
a) MADERA: Su función es básicamente decorativa lográndose producir verdaderas obras de arte empleando unos pocos instrumentos. Entre ellos se puede mencionar a las gubias, formones, mazos y prensas. De preferencia la madera debe ser dura para obtener un mejor acabado, por ejemplo el nogal, el cedro, etc.
a) MADERA: Su función es básicamente decorativa lográndose producir verdaderas obras de arte empleando unos pocos instrumentos. Entre ellos se puede mencionar a las gubias, formones, mazos y prensas. De preferencia la madera debe ser dura para obtener un mejor acabado, por ejemplo el nogal, el cedro, etc.
b) JABÓN: Es sin duda uno de los materiales más sencillos para iniciarse en el campo de la escultura. Su particularidad radica en la facilidad para desbastar el material e incluso se puede emplear agua para alisar la superficie. Se puede emplear desde jabones para ropa hasta jabones de tocador en barra.
b) JABÓN: Es sin duda uno de los materiales más sencillos para iniciarse en el campo de la escultura. Su particularidad radica en la facilidad para desbastar el material e incluso se puede emplear agua para alisar la superficie. Se puede emplear desde jabones para ropa hasta jabones de tocador en barra.
c) TUBÉRCULO: Al igual que el jabón, se puede aprovechar algunos tubérculos como la papa o el camote para tallar algunos diseños sencillos. Actualmente se emplea este tipo de escultura para decorar algunos platos gastronómicos.
c) TUBÉRCULO: Al igual que el jabón, se puede aprovechar algunos tubérculos como la papa o el camote para tallar algunos diseños sencillos. Actualmente se emplea este tipo de escultura para decorar algunos platos gastronómicos.
TALLADO EN MADERAPara poner en práctica esta técnica deberá contar con los instrumentos adecuados y un trozo de madera:
TALLADO EN MADERA
Para poner en práctica esta técnica deberá contar con los instrumentos adecuados y un trozo de madera:
a) Seleccionar un trozo de madera de unos 20 x 15 cm y 2 cm de espesor. Hacer un dibujo en una hoja de papel y luego traspasarlo a la madera. Considere dejar un espacio de 1 cm en el borde la madera.
a) Seleccionar un trozo de madera de unos 20 x 15 cm y 2 cm de espesor. Hacer un dibujo en una hoja de papel y luego traspasarlo a la madera. Considere dejar un espacio de 1 cm en el borde la madera.
b) Empleando una gubia de punta se empieza delineando la figura y luego con una gubia de media caña debe desbastar de afuera hacia dentro. El borde debe permanecer intacto.
c) Al tallar los pétalos, se debe evitar cortar el círculo central pues debe ser el referente de nivel.b) Empleando una gubia de punta se empieza delineando la figura y luego con una gubia de media caña debe desbastar de afuera hacia dentro. El borde debe permanecer intacto.
d) Una vez culminado el tallado se debe suavizar con un lija fino y luego se puede barnizar. Para darle una mayor utilidad al trabajo se le puede añadir armellas para que se pueda colgar objetos.
d) Una vez culminado el tallado se debe suavizar con un lija fino y luego se puede barnizar. Para darle una mayor utilidad al trabajo se le puede añadir armellas para que se pueda colgar objetos.
TALLADO EN JABÓN
TALLADO EN JABÓN
a) Seleccionar un jabón de tocador en barra de cualquier color y dibujar un círculo central con la punta de una gubia o un cuchillo. Luego se marca los pétalos y se raspa por fuera del dibujo.
a) Seleccionar un jabón de tocador en barra de cualquier color y dibujar un círculo central con la punta de una gubia o un cuchillo. Luego se marca los pétalos y se raspa por fuera del dibujo.
b) Se continúa raspando hasta lograr la forma deseada. Para alisar los bordes se puede emplear agua y se frota con los dedos o simplemente raspando con el cuchillo siguiendo la veta del jabón.
b) Se continúa raspando hasta lograr la forma deseada. Para alisar los bordes se puede emplear agua y se frota con los dedos o simplemente raspando con el cuchillo siguiendo la veta del jabón.
Midiendo conocimientosACTIVIDAD 1. Responde marcando la alternativa correcta.
1.- ¿Cuáles son las técnicas creativas bidimensionales?
a. El esgrafiado, la dactilopintura y el estarcido.
b. El modelado, el tallado y dactilopintura.
c. El modelado en arcilla y plastilina.
2.- ¿Cuáles son los colores secundarios?
a. El modelado y el esgrafiado.
b. El esgrafiado y el estarcido.
c. El modelado y el tallado. ACTIVIDAD 2. Responde las siguientes preguntas:
3.- ¿Qué es el modelado?
4.- ¿En qué consiste el tallado en madera?
5.- ¿Que diferencia hay entre esgrafiado y estarcido?
6.- ¿Qué instrumentos se emplean para el tallado?
ACTIVIDAD 3. Marca VERDADERO (V) ó FALSO (F) según corresponda: 
ACTIVIDAD 4. Realiza una pieza de arte, puedes escoger de entre las siguientes técnicas (ejemplos en cada enlace):Sé creativo y cuando hayas terminado tu trabajo de arte, tomale una foto y envíala como evidencia.NOTA: Sin la pieza de arte, no se tomará en cuenta lo demás.
ACTIVIDADES A ENTREGAR
Tarea en el Foro: Describe brevemente en el foro como fue tu experiencia al realizar tu pieza de arte utilizando alguna de las técnicas creativas.m
Correo electrónico: Enviar evidencias de las actividades (1 a la 4) al correo:
Anota tu nombre completo , grado y grupo, así como la firma de tu padre o tutor y la fecha. Por favor verifiquen antes de enviar sus evidencias, que las fotos se puedan leer, que no haya sombras, que no estén volteadas o borrosas.
Nota: las imágenes y algunos ejemplos son propias de sus autores y sólo son utilizados para hacer referencia a conceptos y tareas.
Midiendo conocimientos
ACTIVIDAD 1. Responde marcando la alternativa correcta.
1.- ¿Cuáles son las técnicas creativas bidimensionales?
a. El esgrafiado, la dactilopintura y el estarcido.
b. El modelado, el tallado y dactilopintura.
c. El modelado en arcilla y plastilina.
2.- ¿Cuáles son los colores secundarios?
a. El modelado y el esgrafiado.
b. El esgrafiado y el estarcido.
c. El modelado y el tallado.
b. El esgrafiado y el estarcido.
c. El modelado y el tallado.
ACTIVIDAD 2. Responde las siguientes preguntas:
3.- ¿Qué es el modelado?
4.- ¿En qué consiste el tallado en madera?
5.- ¿Que diferencia hay entre esgrafiado y estarcido?
6.- ¿Qué instrumentos se emplean para el tallado?
ACTIVIDAD 3. Marca VERDADERO (V) ó FALSO (F) según corresponda:
ACTIVIDAD 4. Realiza una pieza de arte, puedes escoger de entre las siguientes técnicas (ejemplos en cada enlace):
Sé creativo y cuando hayas terminado tu trabajo de arte, tomale una foto y envíala como evidencia.
NOTA: Sin la pieza de arte, no se tomará en cuenta lo demás.
ACTIVIDADES A ENTREGAR
Tarea en el Foro: Describe brevemente en el foro como fue tu experiencia al realizar tu pieza de arte utilizando alguna de las técnicas creativas.m
Correo electrónico: Enviar evidencias de las actividades (1 a la 4) al correo:
Anota tu nombre completo , grado y grupo, así como la firma de tu padre o tutor y la fecha. Por favor verifiquen antes de enviar sus evidencias, que las fotos se puedan leer, que no haya sombras, que no estén volteadas o borrosas.
Pues yo realize un stich, y pues se me hizo un poco difícil porque tuve que ir uniendo cada pieza de la plastilina y pues se me fueron desmoldando un poco.
ResponderBorrarRicardo Gallegos 3 A
Yo practique el modelado en plastilina, es una técnica con la cual ya estaba familiarizada puesto que en el pasado ya había moldeado figuras en plastilina. El usar plastilina es un buen desafío para mi, ya que es crear una figura, objeto o incluso un ser vivo desde ceros, aunque no me gusta la sensación que deja en las manos ni los restos de plastilina que quedan.
ResponderBorrarATTE María del Pilar García Suárez 3°A
fue entretenido pero fue difícil encontrar la plastilina
ResponderBorrarpara mi fue algo etretenido al igual me iso recordar los trabajod de mi kinder
ResponderBorrarPues yo hice platicio de Bob esponja y es entretenido y divertido
ResponderBorrarYo hise un tallado de jabon formando una tortuga :3
ResponderBorrarYo hice un pulpo
ResponderBorrarme relajo y es divertido
Jorge bonilla
Yo entendí que la diferencia entre un tallo de madera y con sama significa qué haces esculturas como figuras rostros o etcétera
ResponderBorrar