3ºA- Formación Cívica y Ética I , 31 de Mayo al 4 de Junio

                                     MATERIA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA III

 TE SIGO INVITANDO ALUMNO Y PADRE DE FAMILIA A RETOMAR EL TRABAJO, PUESTO QUE ESTAMOS PRÓXIMOS A CULMINAR UN CICLO ESCOLAR QUE NO A SIDO FÁCIL. SEREMOS LA PRIMERA GENERACIÓN QUE TERMINA UNA EDUCACIÓN DE MANERA HIBRIDA, CON MUCHOS ALTIBAJOS, PERO CON EL COMPROMISO DE PONER LO MEJOR DE CADA UNO DE NOTROS PARA CONTINUAR EN SU EDUCACIÓN.

¡POR UNA SOCIEDAD MEJOR! 

 ESCRIBE EN LA LIBRETA FECHA Y LOS SIGUIENTES PUNTOS:

CORREO ELECTRÓNICO: mendezliz@hotmail.es

BLOQUE: 2 SOMOS DIFERENTES PERO IGUALES EN DERECHOS

TEMA:FORMAS DE HACER FRENTE ALCONFLICTO

SECUENCIA  9:EL CONFLICTO COMO OPORTUNIDAD PARA LA TRANSFORMACIÓN

EJE: SENTIDO DE PERTENENCIA Y VALORACIÓN DE LA DIVERSIDAD.

APRENDIZAJE ESPERADO: PARTICIPA EN PROYECTOS PARA PROMOVER UNA CULTURA INCLUYENTE EINTERCULTURAL EN SUS ESPACIOS DE CONVIVENCIA.

ÉNFASIS: MIS GRUPOS DE  PERTENENCIA.

TEMA:EL CONFLICTO COMO OPORTUNIDAD PARA LA TRANSFORMACIÓN

¿Es posible transformar los conflictos en oportunidades? 

Normalmente, cuando hay una crisis en un conflicto, este suele terminar en actos de violencia. Sin embargo, esto se puede prevenir y evitar. Incluso, es posible preparar un plan de desarrollo que beneficie a los demás.

Cada cierto tiempo vemos noticias sobre conflictos sociales en diversas zonas del país y del mundo, originadas por desentendimientos entre la población y la empresa privada. Así es como llegan a la ciudad imágenes de personas arrojando piedras a la policía o bloqueando carreteras; situaciones que dejan víctimas que lamentar.

Lo que los televidentes o lectores reciben en las noticias es la consecuencia de un conflicto social mal manejado, que pudo ser prevenido e, incluso, servir como una oportunidad para encontrar una vía de desarrollo a nivel local.

Se considera conflicto social al enfrentamiento entre dos o más sectores por un interés o necesidad insatisfecha, que no es personal ni familiar, sino que requiere de la intervención del Estado. La responsabilidad es de todos por haber permitido llegar a esta etapa de crisis.

Un conflicto social aparece cuando el Estado y el sector privado asumen que la inversión en una localidad será aceptada por los pobladores, y llega a un punto crítico cuando la burocracia estatal no encuentra solución a los reclamos de las comunidades, generando extrema violencia y, en el peor de los casos, la paralización de la inversión.

¿Qué se puede hacer?

Con el enfoque de transformar el conflicto en una oportunidad para el desarrollo en beneficio de todos, es necesario:

• Informar oportunamente a la población sobre la llegada de un proyecto de inversión privada de la mano con una estrategia de desarrollo local. Este punto tiene que ser el lugar de partida para transformar el conflicto en una oportunidad.
• La empresa, por voluntad propia, debe informar a la población sobre las características de su proyecto, así como de los riesgos y beneficios, con el fin de recibir la opinión de las comunidades y entender sus necesidades, costumbres e inquitudes. 
• Por su parte, las comunidades necesitan estar más organizadas, de tal modo que tengan voceros que se apoyen en sus gobiernos locales, con el fin de evitar que personas externas y ajenas al pueblo agiten el conflicto.
• Es necesario que los conflictos sociales sean atendidos en el lugar donde se producen para evitar que sigan creciendo, mediante la instalación de meses de diálogo. Es decir, realizar un trabajo en conjunto para que las oportunidades de desarrollo se den en un ambiente de paz.
• Los compromisos asumidos por la empresa deben cumplirse totalmente. Se puede organizar comisiones de evaluación y seguimiento de dichos compromisos, constituidas por representantes de los pobladores, quienes informarán periódicamente acerca de los avances.

OBSERVA EL VIDEO 

ACTIVIDAD I CONTESTA EN EL BLOG

UNA VES VISTO EL VIDEO ESCRIBE TUS PROPIAS CONSLUCIONES.

¿QUÉ GENERA EL CONFLICTO?

¿CÓMO SE PUEDE APOYAR Y MEDIAR UN CONFLICTO?

POR QUÉ CREÉS QUE SEA IMPORTANTE SABER MANEJAR LAS EMOCIONES 

ACTIVIDADES A REALIZAR

REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD EN LA LIBRETA, DEBERÁS PONER TU EMPEÑO Y DEDICACIÓN, VALE 3 PUNTOS DE TU EVALUACIÓN. SI LAS ACTIVIDADES NO ESTÁN COMPLETAS Y BIEN REALIZADAS OBTENDRÁN UNA CALIFICACIÓN QUE PUEDE IR DE 5 A 10.

1.- CONECTATE A CLASES VIRTUALES, SE REALIZAN DIVERSAS ACTIVIDADES PARA COMPLEMENTAR EL TEMA.

2.- REALIZA UN ESQUEMA CON ISDEAS PRINCIPALES DEL TEMA

3.- REALIZA LA ACTIVIDAD DE LA PÁG.113 Y 114

4: REALIZA UN FOLLETO CON EL TEMA, ANOTA PUNTOS IMPORTANTES E ILUSTRA SERÁ PARA SU DIFUCIÓN TEN CREATIVIDAD Y COLORIDO EN TU TRABAJO VALOR 5 PUNTOS.

 ¡EXCELENTE SEMANA... TU PUEDES MEJORAR SIEMPRE... NO LO DUDES