3°A Matemáticas, 21 al 24 de junio
CICLO ESCOLAR 2020 - 2021
Números primos, Números Compuestos, Múltiplos y Submúltiplos.
Inicio
Se conoce por el nombre de Teoría de Números a la rama de las matemáticas que estudia las propiedades de los números enteros positivos o naturales. Es una disciplina muy antigua. Los patrones numéricos nos permiten describir, por ejemplo, las disposiciones de los pétalos de una margarita, la reproducción de los conejos, las órbitas de los planetas, las armonías musicales o las relaciones entre los elementos de la tabla periódica.
Desarrollo
ACTIVIDAD 2. Contesta el siguiente cuestionario y responde en tu libreta
1. ¿Qué valores éticos/morales puedes encontrar en la narración del texto?
2. ¿Qué palabras no has entendido? y escribe su definición de lo que investigaste
3. ¿De qué trata el cuento?
4. ¿Quién o quienes son protagonistas?, ¿Cuántos personajes hay?, ¿Dónde transcurre la trama?
5. ¿Por que la protagonista se llama María?
6. ¿Que especialidad tenía María "La Hebrea" ?
7. ¿Tienes curiosidad intelectual como la protagonista?
8. ¿Cuál es el concepto matemático que maneja perfectamente? 9. ¿En qué consiste este concepto?
Podrás encontrar un poco de ayuda en el siguiente Glosario de términos matemáticosEscribe las respuestas en tu libreta con la mejor presentación posible.
Cierre
ACTIVIDAD 3. Estamos rodeados de situaciones proporcionales como por ejemplo el costo de entradas de cine, de un concierto o de teatro. Cada entrada, tiene un precio fijo, bien para adulto, bien para niño; luego, simplemente multiplicando por el número de personas adultas o por el número de niños que van, sabemos cuánto hay que pagar de cada tipo. Escribe en tu cuaderno CINCO (5) situaciones de proporcionalidad que ves a diario en tu entorno.
Escribe las respuestas en tu libreta con la mejor presentación posible.
ACTIVIDAD 4. La receta del flan que utiliza la protagonista es para 4 personas. Pero tú necesitas un flan para 16 personas, 15 amigos y tú, el próximo domingo, fecha de tu cumpleaños. Calcula las cantidades de huevos, leche y azúcar para 16 personas para hacer el flan exacto.
Escribe las respuestas en tu libreta con la mejor presentación posible.
ACTIVIDADES A ENTREGAR
Desarrollo
1. ¿Qué valores éticos/morales puedes encontrar en la narración del texto?
2. ¿Qué palabras no has entendido? y escribe su definición de lo que investigaste
3. ¿De qué trata el cuento?
4. ¿Quién o quienes son protagonistas?, ¿Cuántos personajes hay?, ¿Dónde transcurre la trama?
5. ¿Por que la protagonista se llama María?
6. ¿Que especialidad tenía María "La Hebrea" ?
7. ¿Tienes curiosidad intelectual como la protagonista?
8. ¿Cuál es el concepto matemático que maneja perfectamente?
9. ¿En qué consiste este concepto?
Podrás encontrar un poco de ayuda en el siguiente Glosario de términos matemáticos
Escribe las respuestas en tu libreta con la mejor presentación posible.
Cierre
Escribe las respuestas en tu libreta con la mejor presentación posible.
Escribe las respuestas en tu libreta con la mejor presentación posible.
ACTIVIDADES A ENTREGAR
Tarea en el Foro: Escribe en un minuto que te llevas de la lección.
Nota: comentarios sin sentido alguno de aprendizaje no se tomarán en cuenta como cumplimiento de esta actividad.
Correo electrónico: Enviar evidencia de cada una de las actividades (1 a la 4) al correo: profe.cesar103@gmail.com
Anota tu nombre completo , grado y grupo, así como la firma de su padre o tutor y la fecha. Por favor verifiquen antes de enviar sus evidencias, que las fotos se puedan leer, que no haya sombras, que no estén volteadas o borrosas.
Nota: las imágenes y algunos ejemplos son propias de sus autores y sólo son utilizados para hacer referencia a conceptos y tareas.
Tarea en el Foro: Escribe en un minuto que te llevas de la lección.
Nota: comentarios sin sentido alguno de aprendizaje no se tomarán en cuenta como cumplimiento de esta actividad.
Correo electrónico: Enviar evidencia de cada una de las actividades (1 a la 4) al correo: profe.cesar103@gmail.com
Anota tu nombre completo , grado y grupo, así como la firma de su padre o tutor y la fecha. Por favor verifiquen antes de enviar sus evidencias, que las fotos se puedan leer, que no haya sombras, que no estén volteadas o borrosas.
Nota: las imágenes y algunos ejemplos son propias de sus autores y sólo son utilizados para hacer referencia a conceptos y tareas.

Pues que ay que leer bien para poder hacer el procedimiento y sacar bien la respuesta
ResponderBorrarLo que yo me llevo de esta lección es un repaso y refuerzo sobre la proporción ya que así como los temas de otras lecciones anteriores sobre temas que yo ya conozco
ResponderBorrarMaría del Pilar García Suárez 3°A
yo me llevo un ligero repaso porque esto ya me lo avían enseñado
ResponderBorrarHola Sergio buena tarde me parece muy bien que este haya sido un resumen de lo es el tema de proporcionalidad y un poco de historia con Maria la Hebrea, saludos.
BorrarYo solo fue recordar aserca del tema y la verdad estuvo bien. Así no se me olvidara
ResponderBorrarQue es bueno aprender de nuestros antepasados, y las matemáticas nos sirven para todo
ResponderBorrarQue las matematicas nos sirven para la mayoria de las cosas
ResponderBorrarJ.B.L
Hay que leer más sobre el tema para hacer más fácil las preguntas
ResponderBorrarQue es importante leer para saber más casa y explorar nuevas opciones de los libros
ResponderBorrarPues me llevo que las matemáticas nos sirven para todo y en todos lados
ResponderBorrarRicardo Gallegos 3 A