2 A Artes, del 20 al 24 de septiembre

Materia: Artes

Nombre del docente: Sara Villarce Flores.

Código de classroom: tyva34h

Fecha: 20-24 de septiembre

Indicaciones generales

·                La entrega de actividades se realizará a través de la plataforma de classroom, la cual deberás descargar en tú celular o Tablet, si es computadora deberás ingresar a las aplicaciones de google

·                Para ello primero deberás crear un correo electrónico que tenga tu nombre y apellidos, con dominio @gmail

·                Apóyate en los siguientes tutoriales para enviar la evidencia de tu trabajo https://www.youtube.com/watch?v=dNnJgIdMZ88, como subir mi tarea a classroom,

https://youtu.be/EicVQuWfMcA classroom para alumnos

·                Envía un mensaje de whats app, donde coloques el nombre del alumno, nombre y número de celular del tutor, (no requiero de alumno ya que es importante la comunicación con tutores) grado, grupo y la asignatura “Artes” al siguiente numero 2213465012

·                Se creara con esa información un grupo cerrado de tutores de 2 A de la asignatura de Artes, para el cual será de carácter informativo y permanecerá cerrado para no  importunar las actividades de los integrantes, sin embargo si hay dudas pueden enviar un mensaje personal para la aclaración de estas en el horario correspondiente.




Tema: Combinación de colores en un círculo cromático

 Aprendizaje esperado: Conocer el círculo cromático y reconocer la clasificación de los colores.

Desarrollo del tema:

ACTIVIDAD 1:

Nota.- copia el tema y las indicaciones

 La semana pasada identificaste lo que es un círculo cromático, ahora es importante que trabajes sobre esos colores primarios y como surgen los colores secundarios y terciarios, para eso apóyate en el siguiente video https://youtu.be/PYjqhn-26TM CÓMO COMBINAR COLORES, ARMONÍA DEL COLOR, CÍRCULO CROMÁTICO.


 

ACTIVIDAD 2: con la información del video, en tú libreta realiza con lápices de colores el siguiente circulo cromático, señalando cuales son los colores primarios, secundarios y terciarios, señalando cuales son los colores cálidos y fríos.


Es importante mezclar partes iguales de colores en cada combinación

En classroom: Envía la evidencia de la información, con las imágenes y su explicación, así como la última pregunta de la actividad.

es importante la entrega de actividades en classroom, pues se estará evaluando las actividades solicitadas

 

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