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2ºA- Historia II, 19 Octubre-23 de Octubre

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MATERIA:   HISTORIA II NOMBRE DEL DOCENTE:   LIC. LIZBETH EVANGELISTA MÉNDEZ CORREO ELECTRÓNICO:   mendezliz@hotmail.es FECHA:  DEL 19 DE OCTUBRE  AL  23 DE OCTUBRE DE 2020 TEMA:   HECHOS, PROCESOS Y EXPLICACIÓN  HISTÓRICA EJE:   CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO APRENDIZAJE ESPERADO: +RECONOCE LAS DIFERENCIAS ENTRE UN HECHO Y UN PROCESO HISTÓRICO. + REFLEXIONA SOBRE LA IMPORTANCIA DE EXPLICAR LOS HECHOS Y PROCESOS HISTÓRICOS. + IDENTIFICA LA DIFERENCIA ENTRE JUGAR Y EXPLICAR. ¡¡¡EXCELENTE SEMANA CHICOS!!! REALIZA LAS ACTIVIDADES DEL TEMA: HECHOS, PROCESOS Y EXPLICACIÓN  HISTÓRICA https://youtu.be/uBGT0J8XCd0 NOTA: REALIZA PASO A PASO LO QUE SE INDICA(actividad que no cumpla con lo que se requiere no contará para evaluación) ACTIVIDAD QUE DEBES CONTESTA  EN EL BLOG: Actividades a realizar: ·           Observa el video y anota lo más  importante que entendiste del tema, anota en el blog y toma nota en la libreta. REALIZA LO QUE SE PIDE EN LA LIBRETA PRIMER PASO QUE D
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1° A ESPAÑOL, 7-10 diciembre

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  ESPAÑOL 1° A Mtra. María de los Angeles Daniel Hernández Correo electrónico: hangeles14@yahoo.com.mx Periodo: 7-10- diciembre 2020 Título : ESCRITOS CON EL DON DE LA PALABRA Aprendizaje esperado: Escribe cartas formales Actividad 1: Lee con atención la siguiente lectura y escribe en el blog de qué trata la lectura.   Actividad 2: Es tu turno identifica los elementos de una carta formal, utiliza tus pinturas para señalarlos y contesta las siguientes preguntas (puedes imprimir la siguiente carta o copiarla) a)       ¿Qué función comunicativa tiene el texto? b)       ¿Cuál es el asunto particular que trata la carta?   Actividad 3: En tu libro de texto página 88 se encuentra la siguiente tabla, contéstala de acuerdo a lo que has aprendido., marca con una x en cualquiera de las columnas SI o No                                                                                                                  
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2ºA, Historia II, 2 al 6 de Noviembre

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                                                            MATERIA:   HISTORIA II NOMBRE DEL DOCENTE:   LIC. LIZBETH EVANGELISTA MÉNDEZ CORREO ELECTRÓNICO:   mendezliz@hotmail.es FECHA:  2 de Noviembre- 6 de Noviembre TEMA:  EL PASADO:  LOS  HECHOS Y LOS  PROCESOS  HISTÓRICOS  EJE:   CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO APRENDIZAJE ESPERADO: +RECONOCE LAS DIFERENCIAS ENTRE UN HECHO Y UN PROCESO HISTÓRICO. + REFLEXIONA SOBRE LA IMPORTANCIA DE EXPLICAR LOS HECHOS Y PROCESOS HISTÓRICOS. + IDENTIFICA LA DIFERENCIA ENTRE JUGAR Y EXPLICAR. ¡¡¡EXCELENTE SEMANA CHICOS!!! TEMA:   EL PASADO:  LOS  HECHOS Y LOS  PROCESOS  HISTÓRICOS  OBSERVA EL VIDEO. La periodización de las cuatro  edades de la historia  (Antigüedad, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea) es una forma relativamente reciente de dividir el pasado de la humanidad. Esta es la razón por la que, hoy en día, esta periodización es la más habitual y generalmente aceptada. Cuando  Cristóbal Cellarius  propuso en su obra  Edad Antigu a (
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